长期以来,儿童偏好的活动被用来促进孤独症儿童的社会参与,而关于孤独症儿童活动享受(enjoyment)模式的研究,将有助于在治疗孤独症的过程中更好地实施干预。

作为活动参与中的一个重要元素,对活动的享受将直接决定对活动的参与。以往对孤独症儿童活动的大多数研究多强调儿童的参与(participation),因而忽略了对儿童对活动过程的享受。Megan等人的研究比较了6-13岁的64名正常发育儿童和67名孤独症儿童对休闲活动享受的不同。研究采用King等人的CAPE (ChildrenAssessment Participation Enjoyment)面谈型(interview-based)问卷来检测他们在55项休闲活动中的享受模式,分类包括整体活动、正式活动、非正式活动三类,和娱乐性活动、体育类活动、社会性活动、技巧型活动、自我提升型活动五类。

调查发现,孤独症儿童在一些活动的享受中表现一致。

*玩游戏、看电视、玩棋牌游戏这样久坐不动的游戏被孤独症儿童所喜爱,这也符合了孤独症患者对社交缺乏兴趣的表现。

*两组儿童都偏好与宠物玩,这也是与宠物玩需要较少社会交往的缘故。

*在拜访他人和聚会两项,孤独症儿童享受程度不如正常儿童,但不可否认,他们是有参与这些活动的潜能。然而,当随着年龄增长社交伤害对他们变得日渐明显时,年长组可能不再会对这些活动不感兴趣。

*因为缺乏对运动社交的需要,孤独症儿童对运动游戏如跳绳、曲棍球等不怎么享受。但是,游泳却成为了他们排在第5位最享受的活动,这与水对他们有镇静作用有关。症状越严重的儿童在社会性活动和体育活动上与他们的享受度呈现负相关,这与他们的运动技能有关——调查显示,运动技能更差的患儿更少享受体育活动中。

总的说来,孤独症儿童明显比正常儿童更少享受正式和体育类活动。症状越严重,对于全部活动、正式活动、体育活动、社交活动的享受度就越小。患有孤独症的年纪大的儿童比起年纪小的儿童明显更不享受全部活动、非正式活动、娱乐活动、自我提升活动,而这样的年纪差异在正常儿童中并不存在。但是,孤独症儿童比一般儿童明显更享受游泳。该项研究能给教育者、护理人员、相关人士提供一些有意义的干预指导。当知道了孤独症儿童最享受的活动是什么后,可以避免给孤独症儿童施加不必要的外在压力和削减他们的内在愉悦。例如,在干预措施后让孩子们自由地玩游戏有助于建立一个融洽关系以及减少他们的紧张感。因此,孤独症儿童对活动的偏好可以成为很好的促进因素,从而促使得他们更好的参与到多种多样的活动中去。

转自:孤独症儿童教育研究中心

 

 

 


 

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