六个秘诀，解决孩子眼神不看人的难题！

　　2.把孩子感兴趣的东西放在他的眼前，问问他是否想要这个东西。孩子可能会在你提问和回答的期间看着这个东西，从而跟你保持短暂的眼神接触。

立即把你手上的东西拿给他作为强化。在日常生活中存在大量这样的机会，只要安排得当，无需专门训练。

　　比如，在孩子吃零食的时候，你手拿一块饼干递给他，你只需要把饼干拿到与眼睛齐高的水平，并问他是否喜欢。同理你也可以利用给孩子递玩具，纸巾，图书，餐具等机会来练习。满足孩子需求的自然强化对孩子最为有效。

　　3.当孩子已经能够跟你保持短暂的眼神接触以后，你就可以增加提问或者评价的内容和长度。

　　比如，“你想吃点心吗?” “饼干味道不错，是吗?”或者“你想不想玩玩具汽车?” “是什么颜色的车?”

你所要做的就是在你给他这些东西以前，逐渐引导他眼神接触的时间保持得稍长一点，然后演变成较长的对话。

例如这样：“你想要汽车玩吗?你想要这个汽车吗?它是什么颜色的?可以给我形容一下吗? ” “我喜欢红色吉普车。你最喜欢什么样的车? ”

　　4.每当你发现孩子在谈话中看着你，你一定要朝他微笑并赞扬他。你的赞赏和夸张的表情也可以吸引孩子的注意力，通过你的态度和情绪让他了解自己行为的力量。

当孩子对你提出任何要求的时候，不要立即反应。哪怕只是一瞬间的眼神接触，也一定要等到他看着你以后再随即应答。

　　5.跟你的配偶和其他家庭成员都约定应先从眼神接触开始交谈，避免彼此之间不看对象的对话方式和隔空喊话的习惯。

　　6.可以采用多种多样，生动有趣的游戏形式练习。

　　比如，让孩子在你面部化妆涂唇，跟孩子一起吹泡泡等。但一定不要去强迫孩子，用手去搬他的头，或者不断提醒他说“看着我”。

强迫只能带给孩子糟糕的感受，而口头提示几乎不可能弱化。这样做的结果只会适得其反。

众所周知，眼神接触有助于我们进行良好地沟通，了解对方的兴趣和意图并且适时地维持社会互动。

然而最为缺乏眼神交流能力的就是我们自闭症孩子，万千家长和老师更是为了他们费劲了心思，下尽了功夫。