捐赠物品清单:蒙式教具
序号 |
类别 |
名 称 |
作 用 |
数量 |
1 |
青蛙、鱼、鸟、瓢虫、企鹅、鸡、蝴蝶7种各一套 |
镶嵌板 (鸟、树、马、花等)蒙教里所有木制拼图 |
对各种事物的认识及精细的训练 |
35 |
2 |
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笔划砂纸板 |
通过触觉对汉字笔划的认知 |
5 |
3 |
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砂纸字母板 |
认识字母并正确发音。 |
5 |
4 |
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拼音结构练习 |
练习音节的整体认读 |
5 |
5 |
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活动字母箱 |
建立秩序感,通过视觉与触觉结合的方法更直观认知字母 |
5 |
6 |
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数数看 |
分类、集合、分解量的学习辨别颜色 |
5 |
7 |
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几何体阶梯 |
掌握立体形状,为立体几何的学习做准备, |
5 |
8 |
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十进位组 |
了解数从个位到十位的转换过程 |
5 |
9 |
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算术天平组 |
认知天平和法码,学会操作天平,培养“克”的重量感觉, |
5 |
10 |
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数字拼板 |
加强对数的概念, |
5 |
11 |
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彩色串珠棒 |
巩固1---9数字与数量的对应。为四则运算打基础 |
5 |
12 |
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体积组 |
了解立方体的构成,感受空间体积的概念, |
5 |
13 |
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100串珠链 |
加强幼儿对数的兴趣,培养孩子的专注力与独立性。 |
5 |
14 |
加减法板要各5套 |
加减法板 |
培养孩子正确地书写算式,锻炼孩子书写及握笔的姿势, |
10 |
15 |
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圆柱体阶梯 |
培养观察能力,辨别高矮能力,锻炼手眼协调能力及手臂肌肉的控制力。 |
5 |
16 |
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圆圆板 |
通过感官认知圆,培养孩子敏锐的观察力和注意力 |
5 |
17 |
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手眼调节掷圈 |
培养幼儿手眼协调能力。 |
5 |
18 |
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神秘袋 |
通过触觉让孩子感知几何立体组的特征。激发幼儿兴趣, |
5 |
19 |
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色板对应谱 |
培养分辨颜色的能力;同时培养对色彩的美感 |
5 |
20 |
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几何图形嵌板橱 |
锻练手部肉的控制力,发展手眼的协调能力及注意力,为学习平面几何做准备。 |
5 |
21 |
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味觉瓶 |
发展儿童的味觉功能,了解各种各样的味道;语言发展:甜、 咸、酸、 苦。元 |
5 |
22 |
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音筒 |
发展幼儿腕部肌肉的控制力 和柔韧性,做好书写前的准备。 |
5 |
23 |
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粉红塔 |
培养孩子的观察力、专注力。 发展小肌肉的控制力。 增强手眼协调能力。为书写作准备。 |
5 |
24 |
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插座圆柱体 |
培养孩子视觉灵敏性,辨别物品大小\高低粗细的特征,培养孩子逻辑思维能力(配对\排序),为书写准备。 |
5 |
25 |
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长棒红蓝相间 |
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5 |
26 |
设施类 |
陈列架 |
摆放教学具,防火板拆装蒙氏柜, |
10 |
27 |
设施类 |
儿童桌椅一张桌两张椅子为一套 |
用于个别训练教室的康复训练用 |
5 |
28 |
口部构音运动训练器 |
适合于由智力发育迟缓、脑瘫痪、听力障碍、自闭症、语言发育迟缓、失语症等原因所导致的言语发育迟缓或言语障碍、构音障碍的患者 |
5 |
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29 |
语言、认知训练卡片 |
用于孩子对日常事物的认识及表达 |
5 |
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30 |
办公电脑 |
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4台 |
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